回床盖好被子后，敖光仰头瞧太一，“神君，🅆🄐☖弟子再也不敢🗳☉♈了。”
“嗯？”
“神君看上去不甚喜悦，是因为方🈪🁋🄓才的事么？弟子日后不会再犯了，还请🕾神君切勿再动气，以免伤了身子。”
太一微愣，轻拍两下他身前被子，“与你无关。只是本尊今日见了位老友🕾，心中有些感慨🜗🂎🍬。”🕼🎼
“那也是如神君一般厉害的大神么？”
“厉害？大抵是罢。”
敖光道，“有机会的话，真想见见他。”
太一神色一凛🈡，话语却依旧温和，“睡罢，明日还要听学。🗳☉♈”敖光应下，合眼重新睡去。
望着眼前不过咫尺的恬静睡颜，太一心中那些焦躁🐘不安的心绪逐渐缓和，最后静如一汪春水，不复先前的波涛汹涌。
敖光的学习进程比预想的要顺利🙙许多，上半天的学问教完，下半天就能融会贯通。
太一原打算顺势开🏡🛤启更深一层的道法教授，可回收小考的答卷后，他当场断了🞱🗼这个念头。
因为敖光的字实在是太难看了。
他第一回见到孩子的🁓🅘字时就觉着丑，但那是他一笔一划写下🗳☉♈来的，不好多加苛责。
而这回，不知是敖光分心想出去玩，又或者是旁的什么理由，字比上回还要丑上许多，且笔划异常潦草。不仔细辨认，还真看不出他到底在写什🜮🅥🈨么。
偏偏太一出的题大多又需要长篇大论解释，孩子写得痛苦，🗳☉♈🗳☉♈出题者自己批改得也是全程皱眉。
“神，神君？”敖光放在桌下的小手攥在一处，小🐘心翼翼地望前方频频皱眉的太一，“是不是弟子答得不好？”🞠🕡
“没有。”太一闷声回道。
若敖光字丑又答得不好，他倒是能发🈔一回火。偏偏孩子答了满分，这火就不🎧知🞱🗼该往何处发。
半个时辰后，敖♊光收回他的小考卷子，右上角用朱红笔写了个‘上’字，紧巴巴的小脸登时舒🕼🎼展开来，喜不自胜地开始晃小拳头。见他这般高兴，太一更是吐不出任何责怪的词句。
太一的授课形🈡式均参考鸿钧老祖书中所写，这些法子也在天道学院中得以传承。依老祖定下的规矩，每位修道者除学习必🆆🍏要的道法外，还要学习各类法术。💽🗔