“你们哪有什么微电子，半导🇪体专业？多修一个电子专业，有什么用🖟📸🟧？”
姜还是老的辣，🗏王立国一句话就把情势整个反转了过来。
是啊，赵主任是微电子🌄☊♓实验室的主任，但是工大目前并没有微电子这个本科专业！
“老赵，你这是疯了吧🌄☊♓，连这种不存在的承诺也🄹🂡🐑敢做！”
希占平刚才，差点被赵良才给唬住。现在♡想想，出了一身冷汗。
“谁说不存在？不论他选我们哪个专业，我们都会把微电子实验室，和其它所有实验室的设备，对他开放。对他来说，那些本科课程还需要学吗？🐎⚗
他已经把大三，大四的专业课都学完了！他需要的是实验🚝🔖室🄢和相关的科研资源！”
这时候需要🍾🍭猛夸，🖷🗎至于🌄☊♓真正的水平，不重要。
这次的项目为什么要两方合作🇪？原因就是检🍈🆄🍄测系没有相关资源。
而这些资源，电子系有！
“小成，你慢慢想，想好了来找我。要办♡什么，我亲自去替你跑！🗾♦”🖟📸🟧
赵主任不等其它人再发话，就中止了话题。
年轻人的👭🌇犹豫，是所有人肉眼🇪都能看得到的。
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经历了这一波激烈的交锋以后，剩下的会♡议议题，刚才还令人兴奋的成果，突然就变得无味了起来。
s项目小组的工作，已经进入了尾声，项♡目剩余经费，花得也差不多了，在微电子实验室的工作已经全部结束了。
剩下的工作就由检测专🌄☊♓业接手，双方的合作，或者说，微电子实验🗾♦室的工作，也就告一段落。
会议的下一个议题，更加重要，那就是分赃。论文的署名等，这是科研项🃕🗪🞞目的目的和根本🄨。
按照赵♬良才的想法，一个学生的项目，署不署名，都关系不大，甚至去争这个署名，都有些掉价。
但是这次讨论的不是一篇论文，而是一批，有可能♇🆎🎘多达二十几篇，甚至更多的论文。其总数甚至高于微电子实验室的全年产出。