元旦过后还有小半🗦个月的课程，周伊也由此进入到如火如荼的期末复习😲月。
“这节课就总结一下这学期大家的收获。”周伊把“学期总结”的PPT打开，下了讲台与学生们平视道，“没有收📞🛺获可以补觉，据说下节课🐁是数学。”
孩子们发出善意的笑声，但也确实都没有睡🐻觉。
语文科代表先举手打了个样：“这学期的收获就是我挖🝮了个大坑，每天双更都还填不上。”
“谁让你开始写的时候没理清主题脉络，伏🐻笔收不回去了吧。”周伊无奈地指点道。
“我下学期打算另开一个。”严律己道。
此言引来班级众催更人的不满，进而还得到个“挖坑不填非好汉👇📩”的评价。
严小同学不得不对天发誓🅤，说自己哪怕怎么🐻都填不上🌣🀼也会努力在毕业前完结的。
众人这才放过他。
有同学🕟坦言在辩论会上学到很多，可惜没能作为辩🂢手正式参加。
周伊说下学期也会召开类似活动，“如果还是嫌不够过瘾，咱可以周末到课堂外举办小型的交流会。去到野外啊，或者你♛🉂们在同学家里玩儿啊，随时可以找一个有趣的问题交流一番。”
“对哦，这学期课外的语文课就只去过博物馆和图书馆。”一小姑娘👱说。
“那不是领你们去野外，一堂课的时间不😭够嘛。”周伊无奈道，“我再跟风老师和其🖇🐣🁮他任课老师商量吧，把一周的语文课调换到一天，正好春天到了，咱一帮子人出门踏青。”
一片“好耶”之声中，唯有一男孩仰天长😭叹：“回来肯定得写🗠小👇📩作文。”
“不出🕟去踏青，你也得写小📍🙣🌑作文。”严律己无情吐槽道，“每天👇📩一随笔不是说说而已。”
“好啦，还有什么🗦收获吗？”周伊🟠自动忽略科代表的🌣🀼怨言。
孩子们陆陆续续地说🐎⚕👎背了好些诗歌散文，也看了好些书；注意到日常生活里周围人的谈话，以及广告五彩斑斓的标语。
听歌☡会🕟注意到歌词，看画呢会在脑海里把画面转换成文字。
还有啊——“做🄖了好多套练习题。”后排的沈钧举起手说。
“希望🕟期末♚🈹能及格。”🎩📭🞇萧昆慢悠悠打了个哈欠。