“老师怎么不上课了？好像还没有💉听到下课☡🀽铃🂋🍎吧。”
黎灼坐在自⚀己的位置上，已经完好地掏出了书本，懒懒地靠在位置上。
她转😊⛘头看到黎卓也在看🇪🛓🛺着自己，眉头一皱，大🂋🍎声呵斥道：“看黑板，看我干什么！”
“啊，好好，我们接着刚才这一章开始！”
老师反🕈🇨🛁应过来🏙🚞🔟，连忙顺着刚🗄🙈才的知识讲了下去。
不知道为什么，二十一班的学生往日都是一副极其懒散的☔⚮🔯样子，上课时间不是吃东西就是聊天睡觉，总之嘈乱无比。
然而现在🛗🜟，班级里竟然罕见的安静了下来，还传来了沙沙的翻书声🐉。
只是这学习氛围还是和正常的班级差距很远，黎灼仍旧皱着🜯🅩眉头。
“老师，如果把X带入1的话可能更方便运算一些，而且直接代入法对于一些基础不好⚌🏿的同学来说可能更容易理解。”
黎灼扫视了一🏙🚞🔟遍班级🐸🄤之后突然说道，再次吸引了📼全班的目光。
难得有人会在二十一班的课🗄🙈堂上跟老师互动☡🀽，更何况是当了两年班主任的朱清🛸♤。
就连她也🛗🜟早已经放弃了这👐个根本没有希望的班级。
昨天她听到语文老师说班里新来的转学生成绩不📼错她还不肯相信，能来到二十一🗹班的会是什么好学生。
可现在看来，这个黎灼的确不一般。
朱清突然有了上课♵🌰的劲头，也罕见的耐心起来：“黎灼同学，你这个问题提的非常好，但其实越是基础不好🞡🕩的同学越应该从最基础仔细的地方学起，一开始就学窍门，很多同学会产生误解。”
“老师毕竟是有经验🐸🄤的，只是我听说快👑期中☡🀽考试了，就咱们班这帮孩……这帮同学，或许应该帮助他们走些捷径。”
黎灼觉得既然🏙🚞🔟自己已经在班级里了，就不能总拿📼看孩子的眼光看待大家。
“你什么意思？就我们，就我们怎么了！”
一个男🕈🇨🛁生听⚀到黎灼的话，有些不服气地反驳道。
黎灼淡然一笑，毫不畏惧地瞪了回去：“就你，能考几分啊？🕵🎂”🅽