这把吉他还是初中的时候买的，很普通的款式，用了这么久已经不错，只是坏的⛮时机不对，差点误了大事。
李想找出吉他背包，从中拿出备用的琴弦，把断掉的e弦拆下来，换上新弦，抱着坐在沙发上调试👸🍦，直至调到熟悉的状态才停下。
他拿出手机，打开电子记事本，调出里面一份乐谱，看了一遍后放下手机，抱着吉他拨弄两下，旋即手指飞👏🇸快地在琴🁦🈀🞜弦上弹奏，一段急如细雨、气势如虹的♷🌾音乐响起来。
这是从梦境世界🇬🛥🞣里得来的歌曲，歌名叫《难念👊🖼的经》，太难唱了，李想能唱出来，但是以他现在的水平唱不好。
歌曲虽🖸然唱🂵📅😚不好，但是这首歌的前奏，一段超酷的吉他solo却能弹奏。
这段吉他solo节奏非常快，对技术要求📫🝲🏃很高，李想能做😿到。
他在房间里反复练习，忘了时间，直到惊觉时👊🖼，⚜发现已经快12点。
他收起🖸吉他，伸伸懒🏫腰，准备回房睡觉，经过另一间房时，才想到苏锐还没回来呢。
回房放下吉他，躺床上，想了想，还是起床📫🝲🏃，穿好衣服下楼，来到练功房里。🔆
练功房里灯火通明，苏锐戴🚵🗮着黑🚔📄色的露指手套，还在汗流浃背地练舞。
空旷的房间里只剩下他一个人。
第二天早上8点，李想等人准时出现在练功房里，和他们一起的，还有三位节目组安排的老师，一位是声乐老师，一位是舞🔒⛮🝯蹈老师，还有一位是具有丰富舞台表演经验的老师，主要⚞💢📥教大家一些比较实用的舞台经验，比如面对摄像机如何站位，如何管控自己的表情和情绪等等。
这三位老师今天🇬🛥🞣负责对他们进行集训，另外📫🝲🏃两个赛道的选手也有同样的安排，但大家是分开的，会有一些针对性的教学。
“你们谁会跳舞？会的往前一步。”
现场9人，立刻部往前踏了一步。
舞蹈老师👄🆒平静地说“🏫觉得自己跳的好的，再往前一步。”
迟疑了一下，9人中有5人往前走了一步。
舞蹈老师又说“觉得自己能同时唱跳🙻🏤，并且保持的很好的，再往前一步。”
这回有两个人往前走了一步，分别是苏锐和时数。李想🝩停在了苏锐☨🁾身后一步。
“好，我们会根据你们的自身条件，做一些针对性的集训。😿现在，苏锐和时数，你们去🏓🙦找周老师和吴老师，其他人到我这里来。”