好吧。
我们的时间宝贵，☡🀹就不把时间浪费在个别🐈人身上🝯🎨📪了。
刚才，后♈🆛台的老🚘📪🝫师已经告诉我，统计结果全出来了。
现在，就让我们继续按照招生💮🕏统计的计划程序执行。
我宣布，开启展示墙！”
唰啦！
众人面对的展示墙一下子彩光闪烁，并🙠很🐈快彻底亮了起来。
人群中顿时爆发出了一阵喧哗之声。
“天啊，d级的人怎么这么🎭多？📟🜋🀨还有e级的也不少啊，e，7个人被直🄂🝾🐯接淘汰。”
“c级🁟的人是最多的，跟我预想的一样，正常情况下，一个老师带10个左右的学生就可♁🅚以了，数量再多，怕是照顾🞫🗊🙸不过来啊。”
“也不一定。
还是跟老师的能力有关。
水平高和能力强的☡🀹老师，带上几十个学生也是没问题的。
又不是一对一教学。”
“这也得看学生。
学生的基础好、自学能力强、领悟能力高的话，🝯🎨📪给老师🄈🞲😈带来的麻烦🏛事就会少。
这样的学生多一🚘📪🝫些，再加上老师的水平高一些，那就算带上大几十个学生也是没问题的。”
“是啊，你瞅瞅。
b级的老师数量不少啊。
还有，a级的老师数量也得有三十来个。