张扬可不在乎那么多，眼前的球员们不需要创造力，他们有创造力也没🌛意义。
难道他们还想在比赛场上，对打法进行改动不🅍🅒成？
那就出问题了！
他们都是战术机📘🛆器里的零件，只要按照做好自己的事情就行📻了，有些灵活的部件，可以自由发挥，也只是发挥能力，而不是脱离战术自己去踢，给他们创造力也没有任何意义，反倒只有负面的影响。
所以‘灌输教育’才是最适合的。
老球员们都🔛对战术课有心里🄼准备，新球员就不太🞦一样了。
尽管有些球员听说‘战术课很难熬’，但毕竟是第🐸一🚵🗲🟠次接触球队的战术课，也第一次拿到个人的战术计划书🎸🕳，还是有些新奇的感觉。
事实上，每个球队都会有战术课，区别只是内🅍🅒容多少和时🔿🆘间长短而已🟏🜍🀴。
米尔沃尔的战术课，🌹无疑属🄼于最复杂的一种。
所以带有新奇感的新球员，也快速变成了老球员的心态，有的是无所谓，🄏☍认真记住战术内容，有的则非常头疼，还必🏠🛞🝠须按照要求认真听讲、埋头苦读。
张扬分发的战术计划书，作用等同于学生的课本🞦，但也有不小的区别，因为他讲的内容并不是课本，而是球队整体的战术打法，球员的战术计划书，就要自己去理解，自己去看了，实在不理解就问助理教练，再不理解也没关系——
“背下来就好了！”
张扬的要求是，“你可以不理解！但最低限度是会背诵！只要全部记下来，等到了战术训练，或者比赛的时候，几次实战就能🕳🍬全部理解了。”
这是最直接的方法。
第一次战术课，时间就达到了两个半小时，张扬感觉口干舌燥，喝了好几次水，才停下来宣🐹🄴🁵布课程结束。
接下来有半个小时，是球员自由讨论时间。
随后弗雷德里克、皮尔斯一起带队，回到训练场，🐸训练近一个📑小时就结束了。
教练组一起商谈的时间表，就是上午进行热身和战术训练，下午进行战术课💥和自由活动的，每天战术训练的时间，保持在两个小时左右，真正有强度的战术训练，🃅🕚则放在‘五天中国行’返回之⚆🏉😌后。
这是没办法的计划。
米尔沃尔的备战时间还是有些吃紧的，因为是欧冠冠军球队，开赛以后会🄏☍多一场欧洲超级杯要打。