付芸娟一边说，一边朝教室门的方向挪步过😂⚍去。
琴以桐自然不会让她得逞，但她也没有让人把门关上：“付老师，你这就说的不太对了，如果你没有把答案拿过来，那你刚刚拿着对照卷子的那张🈢纸是什么东西？”
付芸娟脸色一白，糟了，被拆穿了。
“这是……”
“先别急着解释这是🍷什么，拿过来看看，大家🌓⚏🐜就都知道了。”
琴以桐依旧是笑眯眯的看着付芸娟，眉眼弯弯，睫毛又长又翘🄃🞆👵，偏偏付芸娟觉得这样的笑容和这样的容貌让人背后发凉。
付芸娟觉得自己背🅫上已经冒出了一层冷📳🞺汗，她决定无论如何都不能把答案交出去，她宁愿撕掉。
可付芸娟没有想到，她突然不🎗👐🈁受自己控制了，🌓⚏🐜把答案交到了琴以桐手上。
等到付芸娟可以控制自己身体的时候，试卷答案已经到🏿☓⚧琴以桐手上了。
六班的同学🌓就没一个不八卦的，此时全部人围🌓⚏🐜了上来，稍微站在外圈一点的人就努力踮起脚来，想要看清楚试卷和答案是不是一👌样的。
琴以桐实在受不了一群人围着她的场景，就😂⚍把试题答案和她做的⚶放到展示平台上去了📺。
等到班上那些同学全部🎥🎥看完的时候，所有人顿时🌶明白了。
原来付老师并不是把答案放在了办公室，而是🌓⚏🐜琴以桐想揭穿她，但她不想被揭穿啊。
这下全班同学对付🅫芸娟的平均好感估计📳🞺已经是负数了。
付芸娟这时候⚂🎣才体会到了，🉐🆝什么叫做“小丑竟是我自己”，同学⚶们在下面聊得有多欢，她就有多窘迫。
她想让自己冷静下来，可惜无果。
付芸娟这个时候不得不承认琴以桐是真的变了，变得太优秀了，这么难而且这么多的题可以在这么短的时间里做完，她很羡慕，甚至有些💡隐隐约约的嫉妒。
付芸娟清楚自己已经不是🙉🈣⛰十六七岁这样花一样的年华了，她比不上那些年轻人的脑力，唯一依靠的就⛨🜿🇻是经历。
可照这🎧📟样下去，用不🍷了多久，她那点可怜的经历根🇯本不够看，琴以桐就会超过她了。
但她现在在班上☏⚄🎳已经丢尽了脸，付芸娟无法忍受这种感受，落荒而逃般离🁀💏开了教室，引得同🙺🏚🚭学们哄堂大笑。