周老师带着人鱼进了机甲仓库，郁夏他们班班长则过来，等学生到齐，点名以后，带着🕔大家做热身。
郁夏心不在焉，满脑子都是那人鱼。
他怎么上岸的？为什么还☲🃘能进🃩学校来当老师？♋
他来学校想干什么？
现在又是个什么情况？
郁夏简直要疯了。
Omega被标记后，会无法抵抗Alpha的信息素，所以，以后只要那人👜鱼在郁夏面前释放信息素，郁夏就会生理上的，无法🟕自控的躺平任操。
那人鱼若是想毁掉郁夏的人生，轻而易举。
郁夏被人鱼扰乱了心绪，丝毫没🜣有👒注意到陈继和另一个同学，偷偷摸摸地进入了机甲仓库。
热身结束，班长打开学校系统，让全班同学抽对战学号，两人一组，穿🕃着机甲对垒，最后由系统评估分数。
满分一百，六十及格。
郁夏又抽到了陈继，估计是陈继动了手脚，十次里有八次郁夏都和他一🕃个组。不过八次里郁夏一次也不会输。
抽完号，郁夏四处看了看，没找到陈继。
班长在前面讲话，还是千篇一律的叮嘱大家要注意使用机甲，不要误伤同学🏹，也不要勉强自己的身体，一有不适，及时脱离。
下面的同学都听得心不在焉。
郁夏问身旁的同学：“看到陈继了吗？”
同学：“没注意。”
班长这时🙙候拍了拍手，🉆喊道：“好了，大家可以进仓库去取机甲了🏩🜲。”
每个👦学生都有一台固定使用的机甲，里🇦面🝲🏈😋存着他的习惯参数。
学🛗生们陆续进🁮🆊入仓☧🁶库，找到自己熟悉的机甲。