“启奏陛下，大唐现在⚩🔇⚇各地的教育制度并不统一，臣请制🙴🎧定一套完整的教育体系！”
第二天一🝊大早，负责🖡🔋教育的马周便拱手禀♢奏。
他♛🉂出身贫寒，当初还是赵寅举荐给了李二，负责教育问题。
昨日赵寅出了御书房后，便去找了他，将自己的想法简单的🄍🟠说了一遍。
“可有具体想法？”
李二开口询问。
“♛🉂首先普及小学六🗇🙡年制，让所有百姓都能识字，再设立中学三年制，而后便可以到技校🂶学习各项专业！”
马周继续说道。
“嗯，不错，这件事回⚩🔇⚇头你与礼部户部具体商议吧！”
李二连连点头。
“是！”
马周拱了拱手，退回文臣一列。
原本李二以为这件事若想众大臣全都🙢🌅☓点头♢，需要经过一番辩论，但没想到🙅，竟然进行的如此顺利！
大事商议🝊好后，接下来都是些无🞖🔉足轻重的小事，解决后烈儿便宣布🌻🄓退朝。
“戴大人留步！”
散朝后，马周与孟凡达快步走向戴胄。
“二位可是为了普及教育之事？”
戴胄笑了笑，立马猜到两人的用意。
“没错，🝊大唐现在确实需要教育改革，但具体事宜我们都没实施过，还想去驸马府咨询驸马！”
马周有些不好意思的说道。