吴老师呵呵一笑：“无论授课也好，传艺也好，师父都不可能毫无保留。尤其金鱼池的郭氏瓷器，更不可能将配方和核心技术透露给外人。所以，在本地做出优秀陶瓷作品的📈😸往往都是郭氏传人。”
金鱼池作品在这里出现，🁳更加让青岫笃定，金鱼池与四尺玉、权凤春之间，有着不可🄛♸分割的联系。
后面的几间展厅里，就是各式各样的艺术品了，有画作、雕塑以及一些🄍🟡材料和造型都很另类的作品。
青岫把每一件作品都拍摄下来：“有🉐些学🆃🌸生是不是没有用真名？☩”
“现在的学生们都很有个性，学艺术的就更先锋一些，有些人用的是笔名，有些人用的是英文名字，还有人用的就是个另类的网名。”吴老师对此类现象见怪不怪，“如果你们对哪件艺术品感兴趣，我们可以从班级追溯到个人，这🏅🗪个大可以放心。”
青岫看着眼前的一件白色雕塑作品，整体看就像个面口袋，但里面似乎有什么东西要挣扎着出来，作品的名称是《破♸茧》，作者名字是蝴蝶锦衣卫，是99级雕塑班的学生。
“有些先锋🅅作品确实很有🁳意🁘🆀思，我们这本宣传册完全可以做得厚一点。”
吴老师听了这话很开心，引领着青岫欣赏墙壁上的画作，毕竟这☩次合作主要是和绘画软件有关的，吴老师希🝩🍳望对方能看到学校绘画人才的实力。
或许因为一路看了太多作品，几乎每件作品都彰显着它的个性和魅力，青岫渐渐有些看花💇🏯了眼的感觉，此时除了把每件作品都拍照外，另外还刻意留意了每件作品的作者标签，以及含有绳子、岭南或者巷子等因素的作品。
并没有看到绳子和巷子，岭南风情的也⚌🐀☚几乎没有，只有一幅关于鼓浪屿的油画🖙📆😦，但作者是另一个名字，和权凤春一个字都不挨着。
青岫盯着作者标签，上面显示作者是77级绘画专业的学生，不觉问道：“这位作者是鼓浪屿本🅼🞫地人吗？”
吴老师看了看这个名字：“卫桦，好像是🆃🌸河北邯郸还是哪里的，这是当年的优秀学生，后来留校当了几年老师，然后就去天津发展了，🝊好像发展得不错，办过画展出过画册，每年都会给老校长邮寄天津麻花。”
“这是一位女艺术家吗？”青岫觉得仅从卫桦这个名字看不😯🄷🂌出性别。
“对，是位女士！您是怎么看🗚出来的？”吴老📥🜼师有些好奇。
“我也不懂这些，凭直觉。🁘🆀”青📥🝁岫只是觉得这📥🜼幅鼓浪屿的作品很细腻，更像是出自女性之手。
吴老师很是赞赏：“您很🁳有艺术鉴赏力啊，卫桦老师是一位😯🄷🂌很有风度的女画家。”
青岫进一步问道：“77级的🗚学生，就算学满三年也才🞟🕞刚到1980年，在那个年代，从咱们这儿去一趟鼓浪屿挺不容易的吧。”——卫桦不是岭南人，后来也留在了华北，当年是怎么去的鼓浪屿呢，去那么远的地方采风？和谁作伴去的呢？
吴老师：“这个还真不清楚，毕📥🝁竟二十多年🜰🅳前的事儿了。”
“我对这幅画很感🂵📆😪兴趣，不知道我🍒们能不能和卫桦老师联系？”青🀛♉🆢岫试探说道。
“这个简单，学校通讯录里有她的联系⚌🐀☚方式，一会儿我给您😯🄷🂌。”